深耕乡土实践，聚力支教惠民。为切实补齐乡村暑期教育短板，筑牢青少年安全成长防线，丰富乡村儿童精神文化生活，九色视频“万灵拾遗，红韵新生”三下乡实践队走进荣昌区万灵古镇大荣寨社区服务中心，立足英语专业特色，开展集安全科普、双语启蒙、美育培育于一体的多元化暑期支教活动。青年学子以志愿初心赋能乡村教育，用实际行动助力少年儿童健康成长、全面发展。

一、安全教育进课堂，严守暑期安全底线

盛夏酷暑将至，溺水风险隐患激增，安全教育是守护青少年平安成长的重中之重。本次防溺水专题课堂由团队队员周剑豪、胡芳岚主讲。

授课队员紧扣乡村地域水域特点，结合典型安全事故案例，深入浅出地讲解野外河道、池塘、水库等危险水域的潜在风险，系统普及防溺水“六不准”准则、溺水自救技巧以及科学施救方式。同时重点纠正青少年私自下水、结伴玩水、盲目施救等危险行为误区，引导学生树立敬畏生命、防范风险的安全意识。

课堂以互动问答、情景讲解相结合的形式开展，打破单向宣讲模式，让安全知识可学、可记、可用，切实将防溺水安全教育根植童心，为乡村儿童平安暑期构筑坚实安全屏障。

二、双语课堂启心智，以语育人润泽童心

立足英语专业优势，聚焦青少年心理健康启蒙，队员钟鑫、张宁格创新开设心情图鉴双语特色课堂，将语言学习与情绪疏导深度融合。

课堂摒弃传统刻板的教学模式，以情绪认知为核心，通过趣味情绪卡片、沉浸式口语互动、场景化教学讲解，带领孩子们学习喜怒哀乐等基础情绪的英文表达。授课队员耐心引导学生大胆开口、主动表达，鼓励孩子们正视自我情绪、学会调节心态、积极乐观生活。

此次双语课堂，既夯实了乡村儿童的英语口语基础，拓宽了语言视野，又帮助孩子们建立正确的情绪认知，实现语言赋能成长、美育浸润心灵的双重育人效果，充分彰显外语专业学子的实践优势与育人初心。

三、美育绘画拓视野，彩笔勾勒纯真梦想

以艺启智，以美润心。为丰富乡村儿童暑期课余生活，培育审美素养与创新创造能力，队员杨心仪开设创意绘画美育课堂，为孩子们带来一堂生动鲜活的艺术课程。

课堂教学坚持以学生为主体，尊重孩童想象力与创造力。授课队员细致讲解基础绘画技巧、色彩搭配与构图思路，一对一耐心指导孩子们落笔创作，鼓励大家挣脱固定模板束缚，自由描绘生活美好、夏日盛景与心中理想。孩子们手执画笔、肆意创作，在斑斓色彩中释放童真天性，在专注创作中收获成长喜悦。

美育课堂不仅有效锻炼了学生的动手实践能力与艺术审美水平，更在潜移默化中滋养孩童心灵，让艺术之美扎根乡村沃土。

支教有期，初心不止。本次暑期支教活动立足基层需求、发挥专业特长，将安全科普、双语教育、美育资源带入乡村社区，填补乡村儿童暑期教育空白。

“万灵拾遗，红韵新生”实践团将持续扎根基层、深耕志愿服务，以青年之力赋能乡村教育发展，以实干担当书写新时代大学生的青春答卷，让青春光芒在乡土实践中熠熠生辉！